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                以研促教 教研合一
                作者:孙洁    文章来源:本站原创    点击数:1092    更新时光:2017-12-11    【字体: 大年夜

                为了更好地展开“十三五”筹划课题《朝鲜族小学生教室进修行动改良的行动研究》,修建全部教师的教研氛围,进步师长教师们的研究热忱,扎扎实实地进行课题的研究工作。128日上午,汪清县二小展开了校内课题研究活动。本次活动采取先听课后评课的情势。

                在听课环节中,课题构成员朴英花和顾帮艳师长教师给大年夜家展示了两节出色的研究课。第一节是由朴英花师长教师执教的朝文复习课,教室上异常重视潜能生聆听习惯的养成,全部进修过程氛围活泼,调动了潜能生进修的积极性,给听课师长教师留下了深刻的印象。第二节是顾帮艳师长教师的汉语课,课上则侧重于潜能生在小组合作进修中的参与度。经过过程小组合作进修,鼓励潜能生积极揭橥本身的看法,让潜能生在进修中找到自负。

                课后,课题组师长教师进行了简单有效的评课研究活动。先由两位师长教师对本节课进行简单的反思,然后课题组的成员们各抒己见,纷纷就本节课“若何改良潜能生的教室进修行动”进行研究,氛围异常浓厚,课题构成员们在研究中进修,在进修中进步,以研促教,教研合一。

                经过过程研究交换,云顶娱乐平台教研氛围加倍浓厚,落实到教室的实践上,进一步了了了课题研究的思路,加强了课题构成员展开本课题研究的信念,此次活动将有力推动云顶娱乐平台课题研究工作的深刻延续成长。(文/孙洁  /孙成郁)

                 

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